Jak na razie wszyscy chodzimy/chodziliśmy do tzw. Liceum Ogolnokształcącego, co oznacza ze ksztalci ono wiedze ogolna, ujeta w jakims programie, ze wszystkich przedmiotow ze szczegolnym naciskiem na ew. przedmioty profilowane. Zwroccie uwage, ze to ze jednych przedmiotow naucza sie w trybie rozszerzonym nie oznacza, ze reszta przedmiotow nie jest nauczana, badz nauczana po macoszemu – podstawowym celem liceum jest ksztaltowanie obywateli, posiadajacych jakies pojecie o tematach poruszonych podczas edukacji, zdajacych sobie sprawe z tego jak funkcjonuje panstwo i wzajemnych obowiazkach panstwa wobec obywatela i odwrotnie. W zadnym stopniu celem liceum nie jest przekazywanie wiedzy szczegolowej (choc obecny program liceum to i tak kpina w porownaniu z tym czego uczono chocby kilkanascie lat temu), liceum ma dopilnowac zeby uczen posiadal wiedze ‘ogolna’, ’srednia’. Od przekazywania wiedzy szczegolowej, przygotowujacej naprawde do zawodu sa nieslusznie wysmiewane technika, hydraulik wybralby raczej ta droge.

Co do samego odchodzenia przedmiotow na wyzszych latach nauki w liceum – nie jest to pomysl glupi, pod warunkiem ze te przedmioty nie sa po prostu wycinane, ale przenoszone na nizsze lata i pod koniec nauki wymagana liczba godzin kazdego przedmiotu jest odbebniona. Inna sprawa czy naprawde chcielibyscie np. 6h historii czy 10h polskiego w pierwszej klasie, zeby potem moc sie skupic na przedmiotach profilowych ;)

mala dygresja, skoro juz zaczalem pisac;):
Wg. wiceministra edukacji (dane za ‘Dziennikiem’) szacunkowo ponad 80% mlodziezy chce zdobyc wyksztalcenie wyzsze! Nie wiem jak dla was ale dla mnie oznacza to tyle, ze znaczenie takiego wyksztalcenia bedzie spadac, uzyskiwanie go bowiem jest sprawa banalnie prosta – wystarczy popatrzec ile mamy absolwentow marketingu, zarzadzania, psychologii, politologii etc. po roznych prywatnych wyzszych szkolach wszystkiego najlepszego. Moje zdanie na ten temat jest takie, ze wyzsze wyksztalcenie nie jest dla wszystkich, w sytuacji takiej jak mamy w kraju poprzeczka powinna byc stale podnoszona aby zapewnic prezentowanie przez magistrow jakiegos poziomu, niestety dzieje sie dokladnie odwrotnie. Kaczmar powtarzal nam na matmie: “nie kazdy musi miec mature”, i tak samo jest ze studiami. Niestety mam wrazenie ze w obecnej formie propozycja pani Hall zbliza nas jednak do sytuacji w ktorej magistrow bedzie coraz wiecej, o poziomie wiedzy nizszym od maturzystow sprzed 10lat.

Przepraszam jesli pod wzgledem czytelnosci przypomina to strumien swiadomosci, pisalem w stanie wzburzenia :D

MatheW: 1.Hm, faktycznie, chodziło mi o odwrotną sytuację: oczywistym z punktu widzenia państwa jest, aby hydraulik pracował, pośrednio, dla ojczyzny właśnie.
2.Z czasomierzem ma cały serwer, niestety, ale niedługo to będzie rozwiązane.
3.O, i jasne w końcu.

ad. poziom – GW jest upolityczniona i stronnicza,ale jest profesjonalniejsza od serwisów typu onet i wp,ktore zamieszczaja czesto niesprawdzone, mylace wiadomosci.

Dziwne nastały czasy. Jeszcze niedawno PIS chciał nam wepchnąć wszystkimi możliwymi dziurami patriotyzm, tysiące godzin historii i humanistycznych dziwnych przedmiotów. Teraz widzimy coś całkiem odmiennego.

Sama pamiętam, jak idąc do gimnazjum już marzyłam, aby jedyne czego mam się uczyć to była matma i fizyka, ach i jak ja marzyłam o normalnej informatyce ;p Teraz trochę inaczej na to patrzę. Trzeba być zorientowanym w każdym przedmiocie choć odrobinę. Bo skończymy jako banda debili, którzy nie wiedza kiedy była bitwa pod Grunwaldem, skąd się biorą dzieci i tak dalej. Chyba problem nie leży w tym aby zmieniać ciągle program, ale aby uczyć skutecznie, aby nauczyciele byli wykwalifikowani, a nie jakieś tłumoki niewiedzieć skąd uczący np informatyki ;)

Tak w ogóle, to na dobra sprawę mogą sobie wsadzić to, że będą tak dzielić profile już od drugiej klasy liceum, skoro 3/4 materiału matmy wywalili ;p Po co w ogóle chodzić do szkoły skoro człowiek nawet nie nauczy się różniczkować. To była lekka dygresja ;p

2.Poziom, tzn.? Też tam lubię poczytać (w sumie, przy założeniu, że – o ile wiem – jesteś przeciwny PO, a GW mimo wszystko swojego wypadkowego “politykopoglądu” nie zmienia, to można przyjąć że nawet od Ciebie bardziej), tylko w kwestiach politycznych często – delikatnie mówiąc – na siłę przejaskrawiają pewne fakty itd. Nieustanna, mało konstruktywna, walka polityczna. Ale cóż, tak to wygląda nie od dziś.

Podczas codziennej lektury newsów z RSS zainteresowała mnie jedna z informacji zamieszczonych na witrynie GW. Otóż od 2012 roku nastąpić ma zmiana w trybie kształcenia ucznia w liceum.
Zamiast niepotrzebnego uczenia się przedmiotów humanistyc…

a co do wp i gazety – gazeta mimo wszystko trzyma wyzszy poziom, jak wiadomo wiadomosci z wp, onetu posiadaja bardzo niska jakosc…